Trang chủJulia Smith
TS. Julia Smith
Viên khoa học trưởng khoa Y học
Trưởng khoa Sức khỏe cộng đồng
Giáo viên thông tin
TS. Julia Smith, chuyên gia giảng dạy tại Đại học Simon Fraser, Canada. Trong thời gian dài bao gồm nhiều năm, bà đã cống hiến nhiệt thành cho nhiệm vụ chăm sóc sức khỏe cộng đồng trong bối cảnh đại dịch COVID-19. Sau khi mắc bệnh COVID-19 vào năm 2015, bà tiếp tục công tác nghiên cứu và giảng dạy, đồng thời là chuyên gia tư vấn cho chính sách y tế ở Canada. Bà đã đóng góp đáng kể vào các cuộc thảo luận về công bằng giới và sức khỏe toàn diện trong thời kỳ khủng hoảng.
Bà là tác giả của nhiều nghiên cứu quan trọng về chủ đề này, bao gồm cả việc phân tích tác động của đại dịch đối với phụ nữ, công bằng giới trong chăm sóc sức khỏe, và vai trò của giáo dục y khoa trong bối cảnh toàn cầu hóa. Bà cũng tham gia vào các dự án nghiên cứu quốc tế, chia sẻ kinh nghiệm và đóng góp ý tưởng để cải thiện chính sách và thực tiễn y tế.
Ngoài ra, bà còn hoạt động trong nhiều tổ chức và mạng lưới nghiên cứu, hỗ trợ sinh viên và đối thoại xuyên văn hóa về vai trò của phụ nữ trong các tình huống khẩn cấp. Các bài viết và dự án của bà phản ánh cam kết với công bằng xã hội, sức khỏe toàn diện, và nâng cao nhận thức về các vấn đề liên quan đến giới.
Chúng tôi rất mong được tiếp tục hợp tác với bà Julia Smith trong việc nghiên cứu và phát triển các giải pháp hữu ích cho cộng đồng y tế toàn cầu.
Danh sách các bài báo chính
- Smith, J., Akram, I., Tiwana, M.H., Smith, J. (2026) Trends in access to primary care among Canadian older adults before, during, and following the COVID-19 public health emergency. Sci Rep 15, 40629 (2026).
- Smith, J., Pipper, J., Gooderham, E. (2026) Learning from Failure: applying serious games for deep learning in global health courses.
- Smith, J., Byers, K., Jaimeson, K. (2026) Not having the energy to even live: a feminist disability perspective on Long COVID and caregiving.
- Smith, J., Murage, A., Jaimeson, K., Byres K. (2026) Suck it up, keep going: structural determinants of work and wellbeing among people living with Long COVID.
- Tiwana, H., Hollman, L., Smith, J. (2026) “They wanted to, but they just couldn’t get there”: GBA+ implementation and gaps during the COVID-19 pandemic in Canada.
